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當下的社會中，有依靠人際、人情關系躋身領導崗位的現(xiàn)象，這對一個部門或是單位的可持續(xù)發(fā)展是極為不利的。還是應該任人以賢，杜絕任人唯親等不利做法。
12．（1）E，3分；B，2分；A (1分)（ A不顧家庭的強烈反對是不當?shù)�。原文只有大哥的質(zhì)問和好友的規(guī)勸，并沒有提及家庭的強烈反對；C 柴生芳手繪制“村組地圖”和表現(xiàn)他的繪畫才藝與本文主題無關且原文沒有提及，故此項不準確；D 數(shù)字不都是摘自日記內(nèi)容）
（2）承接開頭，描寫了臨洮縣民眾送別柴縣長的場面，渲染了悲痛的氛圍。（2分）領起下文，突出了送別的群眾對柴縣長的深情，為下文交代柴縣長事跡張本。（2分）從側(cè)面烘托了柴縣長一心一意為當?shù)匕傩罩\福利的形象。（2分）（回答“倒敘”手法也予以肯定）
（3） ①理想抱負，再苦再累他也要干一番事業(yè)；②到基層去，可以鍛煉自己；③離老百姓更近一些，更能解決一些實際問題。(6分。每點2分)
（4）(8分。每點2分，事件每一角度只列舉一件即可。如果只答具體事例，未明確角度，視其角度酌情給分)
①理想追求：博士畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng)甘肅，要為家鄉(xiāng)干點事。
②勤于政務，深入農(nóng)村基層：不是出門招商就是回家下鄉(xiāng)，手繪出村組地圖，“雙聯(lián)”茍山村幫助農(nóng)民致富。
③工作態(tài)度：開門辦公，耐心接待上訪群眾。
④工作踏實，注重落實：防范暴雨事件中親自打電話督促，并且經(jīng)常對工作進行反思。
13.A（ “身體力行”和“親力親為”都有“親身做”的意思。但“身體力行”偏重于“努力去實踐”；“親力親為”偏重于“不依靠別人的幫忙”的意思；放任自流：聽憑自然的發(fā)展，不加領導或過問。摘埴索涂：盲人以杖點地，探索道路。比喻盲目的行為）
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